دانلود تحقیق نظام آموزشی چین
تحقیق نظام آموزشی چین
دانلود تحقیق با موضوع نظام آموزشی چین،
در قالب word و در ۵۶ صفحه، قابل ویرایش، شامل:
در قالب word و در ۵۶ صفحه، قابل ویرایش، شامل:
آموزش پیش‌دبستانی
آموزش پایه
اولویت‌های آموزشی
معضلات آموزشی
مقطع آموزش ابتدایی
مقطع آموزش متوسطه
آموزش عالی
آموزش فنی حرفه‌ای
مقطع آموزش متوسطه
آموزش عالی
آموزش فنی حرفه‌ای
و …
بخشی از متن تحقیق:
آموزش پیش‌دبستانی:
آموزش پیش‌دبستانی همواره به عنوان یکی از مقاطع آموزشی کشور چین مدنظر قرار داشته است. در نواحی شهری، آموزش پیش‌دبستانی عمدتاُ در کودکستان ارائه گردیده و مدت زمان سه، دو یا یک سال به طول می‌انجامد گفتنی است که مراکز فوق بصورت تمام وقت، پاره وقت و یا پانسیونی فعالیت می‌نمایند. در نواحی روستایی، آموزش پیش‌دبستانی عمدتاً بصورت کلاس‌های نگهداری اطفال و کودکستان‌های فصلی است. در مناطق باستانی، قومی، دور افتاده و فقیرنشین کشور علاوه بر آموزش پیش‌دبستانی طبیعی و معمول، آموزش غیرمعمول با اشکال مختلف از قبیل مراکز فعالیتی کودکان، مراکز تفریحی و مراکز آموزشی متحرک «کاروان» فعالیت دارند. در این مقطع، کودکان رده سنی۳ تا ۶ سال به کودکستان نزدیک خانه خود رفته و در آنجا به تعلیم موضوعات اصلی و زبان بومی خود مبادرت می‌نمایند. آن‌ها بازی می‌کنند، می‌رقصند و آواز می‌خوانند. در این مقطع به کودکان ارزش حقیقت، مهربانی و زیبایی آموخته می‌شود. در کشور چین آموزش کودکان جدی گرفته می‌شود زیرا شخصیت هر فرد طی سال‌های اولیه شکل می‌گیرد. طی سال‌های اخیر، سیاست آموزشی پیش دبستانی با توسعه چشمگیری روبرو بوده است. به نحوی که مطابق آمار بدست آمده طی سال ۱۹۹۸، کشور چین از بیش ۱۸۰۰۰۰ کودکستان با ۲۴۰۰۰۰۰۰ دانش آموز برخوردار می‌باشد. طبق این آمار نرخ افرادی که در دوره یکساله آموزش پیش‌دبستانی شرکت دارند به ۷۰% بالغ می‌گردد. طی سال‌های اخیر برنامه‌های آموزش پیش‌دبستانی در شهرهای بزرگ و متوسط کشور گسترش یافته است. این در حالی است که …
آموزش پیش‌دبستانی همواره به عنوان یکی از مقاطع آموزشی کشور چین مدنظر قرار داشته است. در نواحی شهری، آموزش پیش‌دبستانی عمدتاُ در کودکستان ارائه گردیده و مدت زمان سه، دو یا یک سال به طول می‌انجامد گفتنی است که مراکز فوق بصورت تمام وقت، پاره وقت و یا پانسیونی فعالیت می‌نمایند. در نواحی روستایی، آموزش پیش‌دبستانی عمدتاً بصورت کلاس‌های نگهداری اطفال و کودکستان‌های فصلی است. در مناطق باستانی، قومی، دور افتاده و فقیرنشین کشور علاوه بر آموزش پیش‌دبستانی طبیعی و معمول، آموزش غیرمعمول با اشکال مختلف از قبیل مراکز فعالیتی کودکان، مراکز تفریحی و مراکز آموزشی متحرک «کاروان» فعالیت دارند. در این مقطع، کودکان رده سنی۳ تا ۶ سال به کودکستان نزدیک خانه خود رفته و در آنجا به تعلیم موضوعات اصلی و زبان بومی خود مبادرت می‌نمایند. آن‌ها بازی می‌کنند، می‌رقصند و آواز می‌خوانند. در این مقطع به کودکان ارزش حقیقت، مهربانی و زیبایی آموخته می‌شود. در کشور چین آموزش کودکان جدی گرفته می‌شود زیرا شخصیت هر فرد طی سال‌های اولیه شکل می‌گیرد. طی سال‌های اخیر، سیاست آموزشی پیش دبستانی با توسعه چشمگیری روبرو بوده است. به نحوی که مطابق آمار بدست آمده طی سال ۱۹۹۸، کشور چین از بیش ۱۸۰۰۰۰ کودکستان با ۲۴۰۰۰۰۰۰ دانش آموز برخوردار می‌باشد. طبق این آمار نرخ افرادی که در دوره یکساله آموزش پیش‌دبستانی شرکت دارند به ۷۰% بالغ می‌گردد. طی سال‌های اخیر برنامه‌های آموزش پیش‌دبستانی در شهرهای بزرگ و متوسط کشور گسترش یافته است. این در حالی است که …
