تحقیق ارزشیابی اجرای طرح آزمایشی مجتمع های آموزشی و پرورشی روستایی در ارتقای کیفی …
تحقیق ارزشیابی اجرای طرح آزمایشی مجتمع های آموزشی و پرورشی روستایی در ارتقای کیفی …
تحقیق رشته علوم تربیتی (مدیریت و برنامه ریزی آموزشی) با عنوان ارزشیابی اجرای طرح آزمایشی مجتمع های آموزشی – پرورشی روستایی در ارتقای کیفی آموزش و پرورش ابتدایی شهرستان های گرمی و انگوت در سال تحصیلی۸۹-۹۰ ، در قالب فایل word و در حجم ۱۰۱ صفحه، به همراه پرسشنامه مربوطه.
چکیده:
هدف اصلی پژوهش حاضر ارزشیابی اجرای طرح آزمایشی مجتمع های آموزشی – پرورشی روستایی در ارتقای کیفی آموزش و پرورش ابتدایی شهرستان های گرمی و انگوت می باشد. جامعه آماری مورد نظر در این پژوهش متشکل از کلیه عوامل اجرایی مجتمع های آموزشی – تربیتی شهرستانهای گرمی و انگوت در سال تحصیلی ۸۹-۹۰ می باشد.که تعداد این افراد جمعاً ۹۳ نفر که در ۲۶ مجتمع آموزشی، مشغول به فعالیت می باشند. نمونه آماری مورد نظر که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده بدین ترتیب که از ۱۳ مجتمع آموزشی شهرستان انگوت با عوامل اجرایی ۲۸ نفری ۲۰ نفر انتخاب، و از ۱۳ مجتمع آموزشی شهرستان گرمی با عوامل اجرایی ۶۵ نفری ۵۳ نفر و کلاً از مجتمع های آموزشی دو شهرستان ۷۳ نفر به عنوان نمونه انتخاب شده است.
فهرست مطالب:
مقدمه
فصل اول : کلیات پژوهش
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت پژوهش
اهداف پژوهش
سوالات پژوهش
تعاریف عملیاتی
فصل دوم :ادبیات تحقیق
مقدمه
مجتمع آموزشی روستایی دوره ابتدایی
مدارس خوشه ای
اهداف مدارس خوشه ای
اهداف مجتمع آموزشی
ویژگی های طرح مجتمع آموزشی
تاریخچه مجتمع آموزشی
مبانی نظری تأسیس مجتمع آموزشی: مدارس خوشه ای
پژوهش های انجام شده در رابطه با مجتمع آموزشی در داخل و خارج از کشور
فصل سوم : روش تحقیق
روش تحقیق
جامعه آماری
نمونه و روش نمونه گیری
ابزار اندازه گیری
روش جمع آوری اطلاعات
فصل چهارم : تجزیه و تحیل یافته ها
روشهای تجزیه و تحلیل داده ها
یافته ها
فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات
بحث و نتیجه گیری
محدودیت های پژوهش
توصیه ها و پیشنهادات
فهرست منابع و مأخذ
پیوست ها
