دانلود تحقیق جوان و هویت یابی جوان
تحقیق جوان و هویت یابی جوان
دانلود تحقیق در مورد جوان و هویت یابی جوان،
در قالب word و در ۶۲ صفحه، قابل ویرایش، شامل:
فصل اول: شخصیت انسانی و معنی جوان
بخش اول: هویت یابی
بخش دوم: معنی جوان و نوجوان
درباره جوان
فصل دوم: بلوغ روانی و اجتماعی جوان
بخش سوم: بلوغ روانی و جنسی جوان
رشد اجتماعی
فصل سوم: بررسی مشکلات سنی
بخش چهارم: بررسی مشکلات سنی
بخش پنجم: مشکلات و نیازهای دوره جوانی و نوجوانی
افسردگی
اضطراب
بخش ششم: اعتیاد در جوانان
نقش شخصیت در اعتیاد
اعتیاد و مواد مخدر در نوجوانان
بخش هفتم: آسیب های اجتماعی در رابطه با جنس مخالف
الگوپذیری و رابطه با جنس مخالف
آسیب های اجتماعی دختر و پسر
فصل چهارم: نقش خانواده
بخش هشتم: هنجارهایی در تربیت
روش پرورش جوانان و نوجوانان
نقش خانواده
برخوردهای نامطلوب
بخش نهم: توصیه های بهتر برای ارتباط با جوانان
نکته ای به والدین (رشد اجتماعی)
پدرها و مادرها حتماً بخوانند
بخش دهم: آسیب ها و موانع اجتماعی
پسران ایرانی شغل می خواهند
ازدواج
فرار دختران عواقب و مشکلات آن
آسیب های اجتماعی فرار پسران
جوانان دیروز
ضمائم
بخشی از متن تحقیق:
یکی از وظایف مهم در تعلیم و تربیت یک نسل، یاری دادن آن برای یافتن هویت خویش است. روان شناسان، دوره نوجوانی یعنی حد فاصل بین ۱۳ تا ۱۸ سالگی را دوره حساسی برای یافتن هویت می دانند. در صورتی که نوجوان بتواند در این مدت برای خویش تصویری رضایت بخش و امید آفرین بدست آورد، مراحل بعدی زندگی را با تعادل، پرشور و پرتحرک آغاز خواهد کرد. نوجوان در چنین وضعیتی قدم در دوره های جهانی خواهد گذاشت، به گونه ای که می داند چه می خواهد و می داند که چه راهی پیش رو دارد و چه باید بخواهد. در صورت تحقق ناپذیری این هویت، نوجوان دچار آشفتگی نقش خواهد شد. یعنی در مورد خود و نحوه رفتاری که می باید داشته باشد، دچار تردیدی می شود. در چنین صورتی، انتخاب یک الگوی مشخص برای او مشکل خواهد شد، به همین لحاظ ممکن است هر چند صباحی، به رنگی و شکلی درآید.
در جوامعی که پیچیدگی و تنوع رفتاری، زیاد به چشم می خورد، الگوهای متعددی در مقابل نوجوان وجود خواهد داشت، که او را در انتخاب یک یا چند الگو برای همانند سازی، یعنی انتخاب شیوه ای برای زیستن با الهام از آن الگوها، با مشکل مواجه می سازد. در جوامع ساده، مانند جوامع روستایی و عشایری، هویت یابی نوجوانان با مشکلات کمتری مواجه خواهد بود. در این گونه جوامع معمولاً چند نوع شغل و شخصیت معدود به منزله الگوهای قالبی در مقابل نوجوان قرار دارند که نوجوان در برخورد با مشکلات می تواند با آنها همانند سازی کند. از این رو در جوامع ساده ایران به فراوانی با نوجوانان ۱۴ یا ۱۵ ساله ای روبرو می شویم که مانند مردان و زنان آن جامعه رفتار می کنند و درجمع آنان و تقریباً همپای آنان رفتار کرده، اظهار نظر می کنند.
