پژوهش خودپنداره ( فصل دوم )
پژوهش خودپنداره ( فصل دوم )
دانلود سریع پژوهش خودپنداره ( فصل دوم ) با کیفیت بالا, فایل پژوهش خودپنداره ( فصل دوم ) از فروشگاه فایل پژوهش خودپنداره ( فصل دوم ) برای دانلود قرار داده شده است برای مشاهده توضیحات پژوهش خودپنداره ( فصل دوم ) دکمه دانلود در زیر قرار دارد. در صورت داشتن هر گونه مشکل در دانلود فایل پژوهش خودپنداره ( فصل دوم ) با شماره پشتیبانی سایت ۰۹۲۱۴۰۸۷۳۳۶ از طریق پیامک در ارتباط باشید.
دانلود پژوهش خودپنداره ( فصل دوم )
با بهترین کیفیت و پشتیبانی ۲۴ ساعته آماده دانلود است فوری دانلود کن
کلمات کلیدی دانلود پژوهش خودپنداره ( فصل دوم ) : پژوهش خودپنداره ( فصل دوم) در ۳۵ صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
پژوهش خودپنداره ( فصل دوم) در ۳۵ صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | ۳۵ |
| حجم | ۰/۵۵ کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
توضیحات کامل
پژوهش خودپنداره ( فصل دوم) در ۳۵ صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
ویژگی های فایل
– ۳۵ صفحه فارسی شامل مبانی نظری، پیشینه تحقیق و منابع (داخلی و خارجی)
– در قالب فایل ورد قابل ویرایش با استاندارد آکادمیک
– منبع نویسی شده به شیوه APA
– منابع بخش مبانی از ۲۰۱۴ به قبل و بخش پیشینه از ۲۰۱۱ به قبل
– شامل ۲۹ صفحه متن و ۶ صفحه منابع استفاده شده و مفید
فهرست مطالب
خودپنداره
بررسی موضع گیری های نظری در قلمروی خود
دیدگاه اجتماع
دیدگاه روان شناختی
دیدگاه شناختی- اجتماعی
دیدگاه تحلیلی
اهمیت خودپنداره
مفهوم در حال تغییر «خود»
همبسته های عصبی "خود" در نوجوانی
رشد اتخاذ دیدگاه در طی دوران نوجوانی
اثرات خود پنداره بر رفتار
پژوهش های انجام شده در داخل و خارج از کشور
منابع
بخشی از متن
تعاریف و مبانی
یکی از مفاهیم بنیادین در تکامل شخصیت و روان هر فرد، که در دوره نوجوانی اهمیت پیدا می کند، مفهوم خود است، خود شامل کلیه کیفیتهای ذهنی و عینی است که شخص از خود و دیگران از او دارند. برای مثال خود شامل ظاهر واقعی فرد، ارزش ها، ایده ها، دانش ها، معلومات و همچنین ادراکاتی که سایرین از او دارند می باشد. با این اوصاف می توان گفت که خود پنداره چهارچوبی شناختی است که به واسطه آن به سازمان بندی آنچه که درباره خویش می دانیم، می پردازیم. (حجتی و همکاران، ۲۰۱۰)
پیشینه تحقیقات
خانجانی (۱۳۸۵)، به بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های اجتماعی بر بهبود عزت‌نفس دانش‌آموزان پسر نابینا پرداخت. جهت ارزیابی میزان مهارت‌های اجتماعی، از فهرست ارزیابی مهارت‌های اجتماعی متسون و برای ارزیابی میزان عزت‌نفس از پرسشنامه کوپر اسمیت استفاده شد. برنامه آموزش مهارت‌های اجتماعی در طول ۸ جلسه ۹۰ دقیقه‌ای، هفته‌ای دو جلسه به مدت یک ماه بر روی گروه آزمایش انجام گردید. نتایج نشان داد که پس از آموزش، عزت‌نفس و مهارت‌های اجتماعی دانش آموزان در گروه آزمایش بهبود یافته است.
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود“
بازاریابی فایل پژوهش خودپنداره ( فصل دوم ) توسط یکی بهترین دیجیتال مارکتر فروشگاه های فایل ( غلام سئو ) انجام میگیرد اگر شما هم دانشجو هستید و میخواهید از فروش فایل هایی مانند پژوهش خودپنداره ( فصل دوم ) یا سایر محصولات دانلودی کسب درآمد ماهیانه حدود ۳ تا ۱۰ ملیون تومانی داشته باشید در سیستم همکاری در فروش محصولات دانلودی ثبت نام کنید و سپس از طریق تیکت , پیامک یا ایمیل یا فرم تماس با ما در همین سایت پیام بدید .
پژوهش خودپنداره ( فصل دوم ) توسط غلام سئو , سئو و در نتایج اول گوگل قرار گرفته است شما هم محصولات دانلودی و فروشگاه خود را توسط ما در نتایج اول گوگل قرار دهید
